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　　　　林剑介绍，德国总理朔尔茨应邀于4月14日至16日对华进行了正式访问。在京期间，习近平主席同朔尔茨总理会见，李强总理同朔尔茨总理举行会谈。两国领导人就中德关系进行了坦诚、深入的交流，一致同意继续加强战略沟通，深化互利合作，推动中欧关系稳定健康发展，反对“脱钩断链”，共同应对全球性挑战，携手为世界注入更多稳定性和确定性。

　　　　一方面表示准备好接触，一方面抱怨是中国阻碍了沟通交流，要求中国“主动一点”，在过去几个月中，美国政府通过各种渠道传递这样的信号。此前，美国国防部高级官员称，中国军方领导“多次拒绝美国防部长奥斯汀与美军参联会主席米利所提出的通话要求”。美国国防部副部长科林·卡尔在接受美国《外交政策》杂志专访时，声称中国在中美关系高度紧张之际，拒接美军电话，旨在吓唬美军。上月，美国国务卿布林肯在七国集团（G7）外长会上也称，中国“必须”表现出继续与美国接触的意愿。

　　　　突出“两升”，即市政基础设施提升和城市管理水平提升。加大对住宅电梯、供水、城市生命线工程等设施设备的全面普查和更新改造，加快城市安防设备、电动自行车等更新换代，推动城市设施“硬件”升级和城市管理“软件”迭代，不断提升城市智慧化、绿色化、安全化水平。

　　　　要聚焦补短板，构建内外衔接的综合交通体系，建设便捷高效的重大交通廊道、内通外联的新城枢纽，科学规划构建新城内部道路的“毛细血管”。

　　　　对于“什么是正常”的提问，王晓东说，“就像北生所模式与国外大部分研究所模式没有本质区别一样，大家不觉得北生所有多么独特，就是一群科学家在好奇心和荣誉驱动下去做自己的事，他们在意的也是中国顶尖的学术水平能产生怎样的国际影响力，而不是自说自话。”

　　

　　中新网广州5月19日电 (许青青 吴海)第七届大学通识教育联盟年会18日在中山大学广州校区南校园举行，全国100余所高校逾350位专家学者相聚康乐园，剖析中国通识教育现状，擘画中国高等教育未来。

　　中山大学党委书记陈春声在年会上表示，通识教育应以价值塑造为引导，学科融通为途径，进行能力培养与知识传授，推动学生对中国与世界、自我与社会的深入理解。